Lernen

Methodentraining

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Ein zentraler Schwerpunkt ab Jahrgang 5 ist das Training von Schlüsselqualifikationen, die für Schule, Beruf und Studium grundlegend sind:

 

  • Methodenkompetenz
  • Lern- und Arbeitskompetenz
  •  Medienkompetenz
  • selbstgesteuertes Lernen
  • Teamentwicklung
  • Kommunikationskompetenz

 

Die jeweiligen Klassenlehrer und Fachlehrer eines Jahrgangs führen das Methodenkonzept in den Verfügungsstunden und im Fachunterricht durch und dokumentieren dies hinten im Klassenbuch.

 

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Die Unterschiede der Schulformen im Überblick

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Hauptschule

Realschule

Gymnasium
  • Eine Fremdsprache
  • Grundlegende Allgemeinbildung
  • Abschlussprüfungen in Klasse 9 & 10 (schriftlich und mündlich)
  • max. 26 Schüler pro Klasse

 

im Hauptschulzweig
  • 2. Fremdsprache ist möglich
  • erweiterte Allgemeinbildung
  • Abschlussprüfung in Klasse 10 (schriftlich und mündlich)
  • max. 30 Schüler pro Klasse

 

im Realschulzweig
  • 2. Fremdsprache ist Pflicht
  • problemlösendes, abstraktes, wissenschafts-vorbereitendes Arbeiten
  • Abiturprüfungen in Klasse 13 (schriftlich und mündlich)
  • max. 30 Schüler pro Klasse
im Gymnasialzweig

Unterkategorien

Inklusion

Durchlässigkeit

"Durchlässigkeit" bezeichnet den Wechsel zwischen den Schulformen.

Es ist möglich während der SEk. I die Schulform zu wechseln. Dafür sind folgende Voraussetzungen notwendig

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